http://scienzamarcia.blogspot.co.uk/2012/09/in-italia-arriva-la-nuova-scuola_20.html
In Italia arriva la nuova scuola digitale - seconda parte
Nella foto: Mike |
Perché allora il ministero insiste su questa strada? Non
penserete davvero che siano tutti ingenui, o che semplicemente non
conoscano la realtà della scuola!
Come ho detto da 45 anni le cose vanno sempre peggio, ed
attribuire tutto ciò al caso vuol dire avere una scarsa conoscenza del
calcolo delle probabilità. A parer mio, e di gran parte dei docenti più
anziani, l'intenzione di svilire la didattica e quindi squalificare la
preparazione degli alunni è fin troppo palpabile.
A sostenere tale tesi è anche l'autorevole voce di Lucio Russo (fisico, docente universitario di calcolo delle probabilità ed autore di vari libri di storia e filosofia della scienza), autore del bellissimo libro Segmenti e bastoncini, in cui vengono messe alla berlina le idee "riformatrici" dei ministri dell'istruzione. Nel libro succitato Lucio Russo espone la sua tesi che la nuova scuola vuole creare studenti capaci di eseguire delle istruzioni, ovvero di utilizzare uno strumento tecnologico dopo un'attenta lettura del libretto di istruzioni. Niente più; la capacità di ragionare con la propria mente, e lo stesso esercizio della pura logica non sono più valorizzate dalla scuola che le varie riforme stanno costruendo. Di conseguenza, sostiene il fisico e matematico Lucio Russo, la nuova scuola forma degli alunni bravi ad eseguire quanto viene loro ordinato esplicitamente o implicitamente (condizionamento dei mass-media)
A sostenere tale tesi è anche l'autorevole voce di Lucio Russo (fisico, docente universitario di calcolo delle probabilità ed autore di vari libri di storia e filosofia della scienza), autore del bellissimo libro Segmenti e bastoncini, in cui vengono messe alla berlina le idee "riformatrici" dei ministri dell'istruzione. Nel libro succitato Lucio Russo espone la sua tesi che la nuova scuola vuole creare studenti capaci di eseguire delle istruzioni, ovvero di utilizzare uno strumento tecnologico dopo un'attenta lettura del libretto di istruzioni. Niente più; la capacità di ragionare con la propria mente, e lo stesso esercizio della pura logica non sono più valorizzate dalla scuola che le varie riforme stanno costruendo. Di conseguenza, sostiene il fisico e matematico Lucio Russo, la nuova scuola forma degli alunni bravi ad eseguire quanto viene loro ordinato esplicitamente o implicitamente (condizionamento dei mass-media)
Ma la domanda sorge spontanea, in tutto questo contesto, che bisogno c'è
del digitale, non ne potevano fare a meno? Evidentemente no, a
giudicare da quella che è la cosiddetta "agenda digitale" del governo
che vuole rendere digitali tutti i documenti amministrativi (una volta
stampati su carta con timbro e firma relativi) e che punta al denaro
digitale, impedendo al cittadino di fare spese superiori ai 50 euro se non ha un conto in banca.
Tenetelo a mente, con la scusa della lotta all'evasione (ben poco credibile) da luglio 2013 in Italia il denaro utilizzato nelle transazioni sarà per lo più moneta fittizia, virtuale, digitale, transazioni che passano attraverso il bancomat, una tessera magnetica/elettronica dotata di microchip, microchip che dovrà accompagnarci giocoforza ovunque noi vogliamo fare la spesa, e siccome il governo ormai accede anche ai nostri conti correnti (sempre con la scusa della lotta all'evasione) ogni nostra spesa può essere monitorata, controllata, dagli istituti bancari e dal governo.
[Davvero il problema del debito pubblico si risolve recuperando qualche piccola entrata mancata? Una tassa che colpisce una tantum i grossi patrimoni potrebbe servire meglio allo scopo senza aggravi di tasse per i cittadini meno abbienti ... per non parlare della questione centrale del signoraggio bancario e della sovranità monetaria]
Il famoso libro di Orwell 1984, si sta realizzando a 30 anni di distanza dalla data preconizzata nel romanzo, ed il grande fratello governativo che tutto vede e tutto ascolta è ormai quasi del tutto realizzato.
Sempre parlando di scuola guardate cosa succede in Gran Bretagna dove hanno iniziato a mettere videocamere per il riconoscimento facciale:
In questa scuola proiettata nel futuro (orwelliano) i ragazzi entrano, si fanno riconoscere dalla telecamera mettendo la propria faccia davanti al visore e digitando un codice personale segreto di 4 cifre.
I cittadini britannici sono soggetti al più elevato livello di sorveglianza elettronico del mondo, e in media un cittadino della Gran Bretagna viene registrato da qualche telecamera circa 3.000 volte la settimana, ma di questo passo ben presto tutto il mondo si adeguerà.
Tenetelo a mente, con la scusa della lotta all'evasione (ben poco credibile) da luglio 2013 in Italia il denaro utilizzato nelle transazioni sarà per lo più moneta fittizia, virtuale, digitale, transazioni che passano attraverso il bancomat, una tessera magnetica/elettronica dotata di microchip, microchip che dovrà accompagnarci giocoforza ovunque noi vogliamo fare la spesa, e siccome il governo ormai accede anche ai nostri conti correnti (sempre con la scusa della lotta all'evasione) ogni nostra spesa può essere monitorata, controllata, dagli istituti bancari e dal governo.
[Davvero il problema del debito pubblico si risolve recuperando qualche piccola entrata mancata? Una tassa che colpisce una tantum i grossi patrimoni potrebbe servire meglio allo scopo senza aggravi di tasse per i cittadini meno abbienti ... per non parlare della questione centrale del signoraggio bancario e della sovranità monetaria]
Il famoso libro di Orwell 1984, si sta realizzando a 30 anni di distanza dalla data preconizzata nel romanzo, ed il grande fratello governativo che tutto vede e tutto ascolta è ormai quasi del tutto realizzato.
Sempre parlando di scuola guardate cosa succede in Gran Bretagna dove hanno iniziato a mettere videocamere per il riconoscimento facciale:
In questa scuola proiettata nel futuro (orwelliano) i ragazzi entrano, si fanno riconoscere dalla telecamera mettendo la propria faccia davanti al visore e digitando un codice personale segreto di 4 cifre.
I cittadini britannici sono soggetti al più elevato livello di sorveglianza elettronico del mondo, e in media un cittadino della Gran Bretagna viene registrato da qualche telecamera circa 3.000 volte la settimana, ma di questo passo ben presto tutto il mondo si adeguerà.
Ma
ciò che consiste solo di dati digitali registrati nel computer può
essere abilmente e facilmente manipolato, specialmente da chi gestisce
il sistema, ovvero da chi detiene il potere, ed in un mondo dove tutto è
computerizzato e digitalizzato un adulatore del potere può diventare
laureato con l'ausilio di un mouse ed una tastiera, mentre un
ricercatore universitario che sia inviso al sistema può perdere persino
la sua laurea nella medesima maniera (sono cose già successe a persone
particolarmente invise al sistema in questa era dei registri cartacei,
fuguratevi cosa potrà succedere nell'era delle documentazioni digitali
computerizzate).
Se
poi il sistema ha delle falle, come evidentemente accade a dispetto
delle dichiarazioni rassicuranti della aziende che vendono tali
tecnologie, un innocente può passare per ladro ed un ladro può farla
franca. Ci troviamo quindi di fronte ad uno scenario quasi identico a
quello previsto dal visionario Philip Dick nel suo libro Minority Report dal quale è stato tratto l'omonimo film.
I governi stanno costruendo un mondo fatto di tessere magnetiche personali (sempre più spesso con microchip incorporato, come il bancomat o la nuova tessera sanitaria), di telefonini e i-pad e computer collegati al web senza fili. Collegamenti senza fili ... alunni sempre meno colti e sempre meno consapevoli ma sempre più connessi in rete, sempre più attaccati al monitor anche per imparare, per studiare. Vi ricorda niente?
I governi stanno costruendo un mondo fatto di tessere magnetiche personali (sempre più spesso con microchip incorporato, come il bancomat o la nuova tessera sanitaria), di telefonini e i-pad e computer collegati al web senza fili. Collegamenti senza fili ... alunni sempre meno colti e sempre meno consapevoli ma sempre più connessi in rete, sempre più attaccati al monitor anche per imparare, per studiare. Vi ricorda niente?
A me viene in mente una famosissima trasmissione per bambini creata da
un'équipe di pedagogisti britannici per l'emittente nazionale BBC e poi
tradotto e diffusa in tutto il mondo: i teletubbies,
pupazzetti con un'antenna sulla testa (per ovvero per "collegarsi alla
rete" ... ed essere telecomandati?) ed uno schermo sulla pancia
(l'onnipresente monitor che sta sostituendo persino il libro di testo
scolastico). Alla luce di quanto è stato realizzato negli anni
successivi a quelli della creazione dei teletubbies possiamo parlare di
programmazione subliminale dei nostri bambini, affinché poi accettassero
da grandi le "agende digitali" dei governi.
Di pari passo abbiamo una continua espansione del "target" cui è rivolto il microchip: quel microscopico sensore elettronico è ormai impiantato in quasi ogni animale di compagnia (cani e gatti) e in molti animali da fattoria, mentre accompagna l'uomo attraverso bancomat, carta di credito, tessera sanitaria etc ... In molti esseri umani il microchip è stato già inserito con ogni sorta di scusa (nei soldati per scopi militari, per esempio monitoraggio di alcuni tipi di malati, per cronometrare gli atleti nelle gare sportive, e persino nelle pillole).
E mentre il movimento transumanista caldeggia questi innesti tecnologici che porterebbero all'uomo bionico (ibrido uomo-macchina), mentre appaiono cartoni animati con animali-macchina, ecco che viene diffusa apertamente l'ipotesi di innestare il microchip in ogni essere umano in modo che funzioni contemporaneamente da carta di identità elettronica e da bancomat.
Persino sui libri di testo scolastici troviamo propagandata questa procedura, che viene definita sicura e affidabile (qui sotto la scansione del libro in questione):
Se non vuoi che l'umanità sia ridotta in schiavitù da queste tecnologie lotta per la sua libertà diffondendo con ogni mezzo questo articolo.
Di pari passo abbiamo una continua espansione del "target" cui è rivolto il microchip: quel microscopico sensore elettronico è ormai impiantato in quasi ogni animale di compagnia (cani e gatti) e in molti animali da fattoria, mentre accompagna l'uomo attraverso bancomat, carta di credito, tessera sanitaria etc ... In molti esseri umani il microchip è stato già inserito con ogni sorta di scusa (nei soldati per scopi militari, per esempio monitoraggio di alcuni tipi di malati, per cronometrare gli atleti nelle gare sportive, e persino nelle pillole).
L'uomo di domani: più forte con il cervello on line e una vita lunghissima. in futuro saremo senza difetti. O quasi. Questo è il frontespizio di una nota rivista italiana |
E mentre il movimento transumanista caldeggia questi innesti tecnologici che porterebbero all'uomo bionico (ibrido uomo-macchina), mentre appaiono cartoni animati con animali-macchina, ecco che viene diffusa apertamente l'ipotesi di innestare il microchip in ogni essere umano in modo che funzioni contemporaneamente da carta di identità elettronica e da bancomat.
Persino sui libri di testo scolastici troviamo propagandata questa procedura, che viene definita sicura e affidabile (qui sotto la scansione del libro in questione):
Sicurezza sotto la pelle? Andateglielo a raccontare ai cani che sono morti di tumore o di altra malattia causata dall'impianto del microchip.
Sicurezza? Se è stato dimostrato che il microchip è clonabile come qualsiasi altro dispositivo similare dove sta la sicurezza?
1) nei microchip è già implementabile la funzione che permette di uccidere a distanza
2) i microchip sono stati più volte impiantati a forza e contro la loro volontà in vere e proprie cavie viventi che sono state vittime di torture inimmaginabili causate dall'uso di simili dispositivi, vedi il caso di Paolo Dorigo, documentato in questo servizio.
A questo punto chi vuole può collegare tra di loro tutti questi indizi in un disegno organico,
chi non vuole può ostinarsi a non credere, come negli anni 30 del
secolo scorso gli ebrei residenti in Germania si ostinarono a non
credere che Hitler potesse davvero attuare quanto da lui descritto nel
"Mein Kapf"; un'ostinazione che li portò dritti ai campi di lavoro
tristemente noti come Lager, da cui in molti non uscirono vivi.
Il microchip sarebbe conveniente? Queste parole si scontrano con una realtà ben peggiore, coi risvolti più inquietanti dell'applicazione del microchip:
1) nei microchip è già implementabile la funzione che permette di uccidere a distanza
2) i microchip sono stati più volte impiantati a forza e contro la loro volontà in vere e proprie cavie viventi che sono state vittime di torture inimmaginabili causate dall'uso di simili dispositivi, vedi il caso di Paolo Dorigo, documentato in questo servizio.
Se non vuoi che l'umanità sia ridotta in schiavitù da queste tecnologie lotta per la sua libertà diffondendo con ogni mezzo questo articolo.
Per ulteriori approfondimenti leggi l'articolo: alcune scomode verità sui microchip impiantabili.
No, dico, ma le avete viste le pubblicità delle schermate del nostro??? =_=
ReplyDeleteE dato che si sa che sono "personalizzate" in base ai siti visitati mi domando proprio dove bazzichi il nostro cannista... :P :P :P
che vuoi che ti dica, quando parla dice certe cazzate che nemmeno le tossiche che trova dal suo pusher lo considerano normale, è ovvio che il poveretto debba sfogarsi in qualche modo.
ReplyDeleteAlmeno non sono i siti gay di strakkinella.
Mamma mia che ammucchiata di caxxate! Però non è proprio tutto tutto sbagliato quello che dice: Il guaio è che la colpa non è solo delle demenziali riforme che sono state apportate alla scuola italiana senza mai aspettare neanche di vedere l'effetto che ognuna di loro faceva, ma anche (e forse soprattutto) dell'incapacità del corpo docente di adeguarsi ai nuovi metodi di insegnamento. Incapacità di cui il nostro amico è probabilmente il più fulgido esempio che si possa trovare.
ReplyDeleteA proposito: qualcuno ha scritto che non insegna più, ma a me invece risulta che sia in servizio presso la scuola "Serafino Riva" di Sarnico.
Ma secondo voi è normale ?
ReplyDeleteA parte la marea di stronzate da allucinato che spara a in merito al controllo mentale e altri deliri vari .....
Se sei un dipendente pubblico e o statale e lo stipendio te lo accreditano sul conto corrente ...come fai non averlo ????!!
AAAAAAHHHH la logica !
CORRADO SEI STUPIDO COME UNA MERDA, con tutto il rispetto per la merda.
ReplyDeleteConvenient in inglese significa COMODO, PRATICO. Conveniente come prezzo si dice CHEAP!!!
GNURANT!!!!!!!!
cosa vuoi pretendere da LAUREA COMPRATA corrado CANNAIOLO penna? Che sappia l'inglese? ma se non sa e NON CAPISCE nulla. un'ameba è circa 100 ordini di grandezza più intelligente di lui.
Deletecorrado CANNAIOLO penna, lo sai quanto sono 100 ordini di grandezza? sono sicuro di no
tranqullo corradino: per microchippare un cervello bisogna prima avercelo, il cervello.
ReplyDeleteSempre parlando di scuola guardate cosa succede in Gran Bretagna dove hanno iniziato a mettere videocamere per il riconoscimento facciale ...
ReplyDeleteEh sì, quando non si ha la coscienza a posto si ha paura delle telecamere, sai che per sbaglio uno possa essere riconosciuto come autore di qualche reato ...
Dimenicare e si possono verificare anche casi di rapimenti dentro le scuole, per non parlare di molestie ed altro.
DeleteChi ha grossi patrimoni penserà di trasferire attività e beni altrove, pur di non vedersi sottratte altre proprie risorse dallo Stato ultraindebitato che non paga nemmeno i fornitori e le imprese private che lavorano per esso. Inoltre, l'Italia è il paese con la più alta pressione fiscale a carico delle imprese.
ReplyDeleteQuindi ci sarà sempre meno gente che vorrà investire qui, perché sarà molto più conveniente andare all'estero, e di conseguenza meno lavoro e meno ricchezza.
Iniziamo a tagliare lo stipendio e la pensione ai Coglioni come te, per prima cosa.
Non solo tagliare lo stipendio, ma chiedere i danni farsi dare i soldi RUBATI ca corrado CANNAIOLO penna e antonio SCIACALLO marcianò negli anni in cui hanno RUBATO LO STIPENDIO (ossia da quando "insegnano")
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